Kolorowe fajerwerki pięknie przyozdabiały nocne, zimowe niebo. Żegnały przemijający Stary Rok i witały Nowy, który właśnie nadszedł, a wraz z nim sroga zima. Zimą więcej czasu spędza się w mieszkaniu. Jest czas, by się np. uczyć. Ciężką zimę można porównać do niedostatku, a lato do urodzaju. Tak myślał o finansach dorastający chłopiec. Czuł, że jego myślenie jest bardzo uproszczone, ale nie miał jeszcze wystarczającej wiedzy, by ułożyć to sobie inaczej.
Był już na tyle duży, że zdawał sobie sprawę z faktu istnienia ważnej rzeczy, jaką jest praktyka działania.
Usłyszał od dorosłych, że istnieją różne mechanizmy działania ekonomicznego – do wykorzystania w różnych perspektywach.
Chłopiec poczuł zainteresowanie ekonomią i wcale nie przeszkadzało mu to, że jest to temat bardzo szeroki. Odwrotnie, był bardzo ciekawy, gdzie można znaleźć informacje na temat interesujących go ciekawych zdarzeń ekonomicznych.
Autor: Adam